2022-aisiais prasidėjusi švietimo pažangos programa „Tūkstantmečio mokyklos“ (TŪM) artėja prie veiklų įgyvendinimo pabaigos. Per ketverius metus 270 mokyklų iš 58 Lietuvos savivaldybių įgyvendino apie 4000 skirtingų veiklų – nuo infrastruktūros atnaujinimo iki mokytojų kompetencijų stiprinimo ir naujų ugdymo galimybių mokiniams kūrimo. Šiems pokyčiams kryptingai investuota daugiau nei 225 mln. eurų.
„Šiandien galime pagrįstai didžiuotis tuo, kas padaryta. Tačiau dar svarbiau suvokti, kad švietimo pažanga nėra baigtinis rezultatas. Tai procesas, kuris tęsiasi tiek, kiek mes patys juo rūpinamės“, – baigiamajame leidinio „Tūkstantmečio mokyklos. Gerosios savivaldybių praktikos 2022–2026“ žodyje sako programos vadovė Judita Šarpienė.
Naujajame leidinyje pristatoma per ketverius metus savivaldybių, mokyklų bendruomenių ir partnerių sukaupta patirtis įgyvendinant TŪM programą. Čia apžvelgiami mokyklų pasiekimai, savivaldybėse įgyvendinti švietimo sistemos pokyčiai, sėkmingų sprendimų pavyzdžiai, kilę iššūkiai ir jų įveikimo būdai bei pateikiamos rekomendacijos veiklų tęstinumui užtikrinti.
Skaitytojai leidinyje ras įvairių praktinių pavyzdžių – nuo ugdymo organizavimo pokyčių, naujų mokymosi galimybių kūrimo ir mokyklų veiklos tobulinimo sprendimų iki bendradarbiavimo modelių bei partnerysčių, padėjusių stiprinti ugdymo kokybę.
Ypatingas dėmesys skiriamas keturioms mokyklų veiklos tobulinimo sritims – lyderystei veikiant, įtraukiajam, kultūriniam ir STEAM ugdymui. Savivaldybių patirtys rodo, kad šios sritys dažniausiai veikė ne atskirai, o papildė viena kitą, kurdamos aplinką, kurioje kiekvienas mokinys gali patirti ugdymo sėkmę, o mokyklų bendruomenės – mokytis, bendradarbiauti ir augti kartu.
Viena svarbiausių programos pamokų – tinklaveikos ir bendradarbiavimo vertė. Savivaldybių, mokyklų ir socialinių partnerių ryšiai tapo pagrindu tvaresniems pokyčiams: dalijantis patirtimi, mokantis vieniems iš kitų ir kartu ieškant sprendimų, atliepiančių skirtingų bendruomenių poreikius.
Tikimės, kad leidinyje pristatomos patirtys, įžvalgos ir praktiniai pavyzdžiai taps įkvėpimo ir praktinių idėjų šaltiniu švietimo bendruomenėms, savivaldybių atstovams bei visiems, kuriems rūpi Lietuvos švietimo pažanga.
Kviečiame skaityti leidinį čia: „Tūkstantmečio mokyklos. Gerosios savivaldybių praktikos 2022–2026“