Naujienos

Švietimo pažangos programa „Tūkstantmečio mokyklos“ (TŪM), šiemet pasirašius jungtinės veiklos sutartis ir prie programos prisijungus 33 antrojo srauto savivaldybėms, jau gali pasidžiaugti ir tuo, kad visose abiejų srautų savivaldybėse pradėjo darbuotis labai svarbūs programos komandos nariai – sričių koordinatoriai. 

„Būtent sričių koordinatoriai užims ar jau užima labai svarbią kiekvienos TŪM srities ambasadoriaus rolę savo savivaldybėje, bus kertiniai žmonės, padedantys užtikrinti tinklaveiką ir tikrai integruotą ugdymą. Koordinatoriai yra labai svarbus programos veiklų kokybės garantas savo bendruomenėse, kurias jie geriausiai pažįsta – turėdami tokius žmones galime tikėtis tikrai kryptingo TŪM veiklų įgyvendinimo ir puikių to rezultatų“, – sako TŪM programos vadovė Judita Šarpienė.  

58 Lietuvos savivaldybės, 270 mokyklų ir daugiau nei 225 milijonų eurų investicijų į šalies švietimą – tokia švietimo pažangos programos „Tūkstantmečio mokyklos“ (TŪM) matematika.

Praėjusį pavasarį TŪM programą pradėjo įgyvendinti 22 šalies savivaldybės, o dabar prie jų prisijungė dar 36 programoje norą dalyvauti išreiškusios savivaldybės. TŪM – pirmoji tokia programa, kuri savivaldybėms suteikė tiek autonomijos ir tapo įrankiu savivaldybės savarankiškumo švietimo srityje stiprinimui.

Savivaldybės įgyvendina savo pačių parengtus pažangos projektus keturiomis – lyderystės veikiant, įtraukties, STEAM ir kultūrinio ugdymo – kryptimis.

Švietimo pažangos programoje „Tūkstantmečio mokyklos“ (TŪM) prasideda antrasis įgyvendinimo etapas – patvirtintas 36-ių antrojo srauto savivaldybių pažangos planų finansavimas ir artimiausiu metu bus pasirašytos jungtinės veiklos sutartys. Na, o jau sausio pabaigoje prasidėjo renginių ciklas „TŪM – Jūsų savivaldybėje“, kuriame visos antrojo srauto savivaldybės pristato savo pažangos planus bendruomenėms bei žiniasklaidai.

Sausio–kovo mėnesiais visoje Lietuvoje įvyks 33 pristatymo renginiai. 6 antrojo srauto savivaldybės rengė jungtinius pažangos planus ir juos pristatys kartu.

Barjerų įveikimas, nuostatų kaita ir bendradarbiavimas – tai tapo bene pagrindinėmis praėjusią savaitę Nacionalinėje dailės galerijoje (NDG) vykusio renginio „Kultūra įtraukčiai ir įtrauktis mokykloje“ nagrinėtomis temomis. Švietimo pažangos programos „Tūkstantmečio mokyklos“ (TŪM) organizuotas renginys, skirtas švietimo srities atstovams, atkreipė dėmesį į labai svarbią ir jautrią temą – įtrauktį mokykloje – ir gilinosi, kaip kultūrinio ugdymo veiklas galima padaryti įtraukesnėmis, kaip įtraukiojo ugdymo įgyvendinimui galima pasitelkti kultūrines bei  menines praktikas.

Įtraukusis ugdymas – viena svarbiausių šių dienų švietimo srities temų. Stiprinant įtraukią ugdymo ekosistemą, švietimo pažangos programa „Tūkstantmečio mokyklos“ (TŪM) išleido jau antrąjį universalaus dizaino mokymuisi (UDM) gairių leidinio tiražą. Jau visai netrukus jis pasieks bendrojo ugdymo mokyklas.

„Iš esmės „Tūkstantmečio mokyklų“ (TŪM) programa davė stiprų impulsą, pagreitį gimnazijos strateginio plano įgyvendinimui. TŪM dėka sukursime daugiau galimybių įvairiems vaikams – manau, tai ir yra šios programos esmė“, – sako Jonavos Senamiesčio gimnazijos direktorius Darius Mockus. Jonava, kartu su dar 21-na pirmojo srauto savivaldybe, jau gali skaičiuoti nuveiktus darbus ir džiaugtis vykstančiais pokyčiais. Prie jų jau kitų metų pradžioje prisijungs ir likusios 36-ios antrojo srauto savivaldybės, su kuriomis bus pasirašytos jungtinės veiklos sutartys ir jas pasieks pirmosios veikloms įgyvendinti skirtos lėšos.