Gaukite pačias svarbiausias naujienas pirmieji - apie mūsų veiklą, renginius bei kitą svarbią informaciją!
Šioje tinklalaidėje aptarėme STEAM metodo reikšmę ir jo poveikį mokykloms, dalyvaujančioms „Tūkstantmečio mokyklų“ programoje. Diskusijos metu išryškėjo, kaip STEAM metodas praktikoje padeda ugdyti naujas kompetencijas bei kokią svarbą turi mokytojų profesinio tobulėjimo poreikis. Taip pat aptarėme, kaip STEAM metodas gali būti pritaikytas dirbant su specialiųjų poreikių turinčiais vaikais.
Tinklalaidėje patirtimi dalijosi:
- Jolita Morkūnaitė – Kaišiadorių Algirdo Brazausko mokyklos direktorė
- Ingrida Donielienė – Šiaulių Ragainės progimnazijos ugdymo skyriaus vedėja ir inžinerijos mokytoja
- Gabrielė Bumbulytė-Žukevičienė – doktorantė, jaunesnioji mokslo darbuotoja Gamtos tyrimų centre
Tinklalaidėje patirtimi dalijosi bei rekomendacijas parengė:
- Dr. Lina Abromaitienė – TŪM STEAM ugdymo ekspertė
Pokalbį moderavo Viktorija Urbonaitė
Rekomendacijų leidinys
Tinklalaidės transkripcija
Tinklalaidės pašnekovės
Jolita Morkūnaitė – Kaišiadorių Algirdo Brazausko mokyklos direktorė
Ingrida Donielienė – Šiaulių Ragainės progimnazijos ugdymo skyriaus vedėja ir inžinerijos mokytoja
Gabrielė Bumbulytė-Žukevičienė – doktorantė, jaunesnioji mokslo darbuotoja Gamtos tyrimų centre
Dr. Lina Abromaitienė – TŪM STEAM ugdymo ekspertė
